第二章 超越我的对手
过了最开始接触台球的那个阶段，就会有人开始喜欢钻研一些东西了。比如有的人会想球到底是打哪才能进去？他们会想各种瞄点的方法，一直在瞄点的思路上钻研。有的人呢，看过各种杆法好玩，什么高杆、低杆、加塞，怎么炫怎么学，模仿高手的各种杆法并加以琢磨。
要说“目标”、“偶像”，也是有的，我常去的那个球厅里，就有两个高手。一个是附近医科大学的学生，他来自邻市韶东，我们管他叫韶东仔。他有一个特点是喜欢用水洗完手以后把水擦在球杆上，那个时候我特别羡慕那些打一些球敢用杆法敢发力的人，他就是这样，出杆很果断，喜欢用杆法，低杆打的很好。在当时会打低杆的人都很少见，更别说像他这种杆法打的那么炫的人了，真是让旁人又羡慕又佩服。
另外一个来自邵阳，人长的很帅，却不爱说话，打球不温不火，却总能连续进一些球，有时我会因为打进一个难度很大的球而沾沾自喜，然后紧接着就会出现一个非常简单的低级失误，而他打每颗球都表现的很淡定，每次看到他都是在那里自己打自己的球，外边的世界在这个时刻完全与他无关，球厅里吵杂的环境，一旁一群人的大声说笑，仿佛是另一个世界的事情，所以我们很少见他输球。
每次只要他俩来了，就会围着很多人看，欣赏着他们的进球和各种杆法，球厅是没有人敢与他们挑战，那纯属是自找苦吃，看他们打球而已。我当然也是围观群众的一员，站在人群中静静的看着他们的表演，连续的进攻下球，强力的低杆拉回，会让你觉得他们的球杆上像是被施了魔法，我甚至会盯着他们的球杆看一会儿，想着这真的与我用的球杆有什么不同吗?我并不敢冒然上前与他们交谈，更别说和他们打上一局了，韶东仔和邵阳哥在我眼里是一个标杆的存在，能打赢他俩，也成为了当时一个遥不可以及的目标。
就这样，我升至了高中。高中的每天中午都会有两个半小时的午休时间，我就趁着这段时间在另一个离学校近的球厅自己练球。老板人很好，看我如此痴迷，从来没有问过我要台费，就这样练了一年。
到了高二，我突然发现身边的同学都打不过我了，渐渐的他们也不愿意和我打了。于是我只能回到之前的球厅，找一些水平更高的人一起打，然后再回学校附近自己练球。那时我开始能感觉到心理的变化，当对手咣咣打进几个球领先我以后，我就慌了，开始畏首畏尾的，什么球都打不进去了。当然也有反过来我打得好的时候，看到对手也开始紧张起来我就心里有底了。
那一年我的进步非常快，他们都看到了我的进步，从初学者转变成了一个在别人眼里打的还不错的少年。我时常会想起韶东仔和邵阳哥，想去和他们打一盘，但我始终不能确定自己的实力是否能与他们一战，每次想到这，都有一种打游戏时要去挑战最终BOSS的感觉，不由得就会有一种紧张与兴奋。
机会来的很突然，终于，我与他们两人同台进行了一次较量，这个我之前一直憧憬的场景变为了现实，我的余光里能感觉到四周聚满了人，人们在议论着我们的每一次精彩击球，我的手心充满了汗水，每一杆进球都让我兴奋不已。有时旁边的人也会影响我，他们看着我打的不好的时候，我会分心，就会想他们是不是觉得我水平很差，我就更打不好了。有时打进几个漂亮的球让旁人看到了，顿时心里美滋滋的，就越打越好，而且看的人越多就越有表演欲。至于最后谁赢了，现在我已经记不清了，但那时我确是能与自己的目标偶像一较高下了，高中一年的埋头苦练让我进步了太多。
在这个阶段里（我把它称之为“业余二级”），会对台球有了一些初步的认识，比如我清楚了哪些球我能打进，哪些并不容易，而且也知道了当自己打的越好的时候，对手就会更容易犯错。这时所有的注意力都是在进球上，只是因为打的多了就知道了哪些球能进哪些球不能进，关于瞄点方法是完全不懂的。
其实在这个阶段，并不在于要找到什么瞄点的方法，或者别的技巧，大量的练习会让你产生进球的记忆，这才是最有效的，要学会自己创新并灵活运用，并且你要懂得如何把你的能力在对抗中发挥出来。在对抗中激发你自身最大的潜能，懂得赢球的技巧和战术，台球并不仅仅是只把球打进的运动，是要看在什么情况下打进以及如何运用自己的能力赢下对手，这才是台球的根本。打进一个无关紧要的难度球和打进一个简单的关键制胜球对心里的帮助是完全不同的，这才是竞技体育最大的魅力。
现在，作为教练在俱乐部里经常看到学员们用并不熟练的动作击球，虽然很少进球，但也打的不亦乐乎，有时还非要跟对方分出个高低强弱。其实大部分人的台球历程里都会有这样一个阶段，几个水平差不多的伙伴们一起打球，虽然打的并不好，但却能纵情的享受台球带给每个人的欢乐，脑子里只想着怎么把球打进，赢下对手，别无杂念， 这也许是台球里最快乐也是进步最快的一段时期。
下一章 控制白球的魔力（待读）